Сценарий открытия слета даешь молодежь. Сценарий слета лидеров детской районной организации " содружество" материал на тему. Этап «Веревочный курс»

Программа встречи молодых педагогов заречных школ Намского улуса:

Место проведения: МБОУ Арбынская СОШ, с Сыгыннах.

Дата проведения: 21.10.2015.

Приезд гостей. Регистрация.

Соловьёва А.И

Наставники для групп: Необутова Ю.В, Попов В.И.,Попова А.П.

Регистраторы: Матчитов Мичил, Иванова Альбина, Иванов Айан, Бугаева Сахаайа;

Гардероб:Иванова Айта, Попов Сандал.

Буклет о школе, буклет-программа,таблица анализа уроков, бейдж участника на ленточке, разноцветные папки (оранжевый, жёлтый, голубой), блокнот, ручка, 2 парты у входа

Открытие:

Игра на хомусе

Презентация школы

Ознакомление с программой дня

Соловьёва А.И.

Жиркова С.И.

муз. номер- игра на хомусе,

дети в якутских костюмах.

Столовая

Попова О.И.

Свободные учителя: Егоров Н.Н, Жиркова С.И., Исакова Н.И., Исакова А.С., Попова В.

Меню, столовые приборы, посуда

Посещение уроков

Соловьёва А.И.

Журналисты: Лукина К.В., Ким М.Я.

Журналисты: Иванов Коля, Васильев Женя, Павлова Сардаана.

Технологические карты, самоанализ уроков

Английский язык. Необутова Ю.В.

Математика.

Якутская литература.

Лукина К.В

Английский язык

Математика

Якутский язык

Мастер-классы

Соловьёва А.И.

Журналисты: Лукина К.В., Ким М.Я.

Журналисты: Иванов Коля, Васильев Женя, Павлова Сардаана.

Жиркова С.И учитель технологии

Соловьёва А.И.

Учитель физики и математики

столовая

Попова О.И.

Соловьёва А.И.

Свободные учителя: Лукина К.В., Ким М.Я., Егоров Н.Н, Исакова А.С., Попова В.

столовые приборы, посуда

Круглый стол:

Портрет современного молодого учителя.

Типичные проблемы и трудности связанные с педагогической деятельностью, пути их решения.

Рефлексия:

Анализ уроков, мастер-классов.

Исакова Н.И.

Жиркова С.И.

Соловьёва А.И.

Журналисты: Лукина К.В., Ким М.Я.

Журналисты: Иванов Коля, Васильев Женя, Павлова Сардаана.

Изучить тему круглого стола

Самоанализы уроков.

Работа по группам:

Игры на знакомство

Выполнение заданий

Якутский язык, Физика, Биология,

Соловьёва А.И.

Наставники для групп: Необутова Ю.В, Попов В.И.,Попова А.П

Психолог-Исакова Н.И.

Батман, фломастеры, ноутбук,

Призы, грамоты

Защита работ по группам.

Общее фотографирование.

Фойе, крыльцо

Лукина К.В.

Профессиональный фотоаппарат.

Игра по группам «Фактор страха».

СДК «Тускул», зрительный зал.

Попов В.И.

Егоров Н.Н.

Атрибуты игр, спортивная одежда, этапы игр

Подготовка к вечеринке, переодевания.

СДК «Тускул», раздевалка

Костюмы и пр.

Вечеринка «В стиле Гэтсби»

СДК «Тускул», фойе, зрительный зал.

Соловьёва А.И.

Флешмоб-Исакова Н.И., Необутова Ю.В., Егоров Н.Н.

Ведущие-Необутова Ю.В., Ким М.Я., Соловьёва А.И.

Аппаратура-

Флешмоб-Кириллов Алёша,

Оформление(силуеты людей, ретро-машин из батмана) гирлянды, Мишура, звёздочки и т.д.), наряды в стиле 20-30 годов, призы, музыка в стиле Гетсби, цветомузыка, аппаратура, плакаты звёзд, красная дорожка. флешмоб, муз номер, игры, стенд для фотографирования, атрибуты для чаепития.

Закрытие.

Подведение итогов встречи, соглашение о «Шевстве заречных школ», создание группы м.п. «Молодые педагоги Намског улуса. Заречье» в социальных сетях, раздача газет.

Награждение.

СДК «Тускул»

Соловьёва А.И.

Награждающие-Лукина К.В., Егоров Н.Н.

Газета- Лукина К.В

Доска пожеланий, готовая газета(принтер, ноутбук, бумага, степлер), положение, доска записи номеров телефонов.

Отъезд гостей.

СДК «Тускул»

Соловьёва А.И.

Все молодые учителя

Ход праздника

В зале звучит современная музыка, участники фестиваля проходят на свои места.

Гаснет свет, звучит тихая музыка, на сцене группа ребят в темных длинных плащах исполняет хореографическую композицию. Голос за сценой во время этого действия озвучивает легенду.

Легенда.

Наступили страшные времена. И опустился на землю мрак. Он застелил небо и солнце, окутал холодом к отчаянием сердца людей. В их душах поселились страх и недоверие.

Дети не знали, что такое радость и смех, не видели ярких красок, не испытывали дружбы и любви. Крохотные огоньки родных очагов заменили им все многообразие мира.

Племена жили и не знали ничего друг о друге. Но дети не хотели мириться больше с тоской и одиночеством. И они покинули родные места, чтобы побороть мрак, отчаяние и дать миру свет, радость.

Их путь был опасен и труден, но их поддерживали надежда и плечо товарища. С каждым шагом дети понимали, что, когда они вместе, им не страшны любые препятствия. Они узнали, что такое дружба, взаимовыручка, радость и творчество. И чем больше их становилось, тем светлее и красочнее казался мир вокруг.

Однажды все дети встретились и соединили свои огоньки в один большой и яркий костер. Он озарил всё: голубое небо, зеленые леса, яркие цветы на лугах, синие реки и счастливых детей: таких разных, но в то же время похожих друг на друга своим задором, любознательностью, творчеством, ярким сиянием глаз. И дети решили никогда не разлучаться больше, не дать погаснуть огню дружбы, разгоревшемуся в их сердцах.

На последних словах легенды свет зажигается, участники танцевальной группы сбрасывают темные плащи и остаются в парадной одежде со знаками отличия разных детских общественных объединений.

Выходит солистка вокальной группы и исполняет песню «Прекрасное далеко».

1-й ведущий . Добрый день, дорогие друзья!

2-й ведущий . Здравствуйте!

1-й ведущий. Мы рады всех приветствовать на слете детских объединений, который проходит под девизом «Мы все разные, но мы вместе».

2-й ведущий . Мы не случайно выбрали эти слова, ведь сегодня в этом зале собрались девчонки и мальчишки из разных классов нашей школы.

1-й ведущий. Собрались, чтобы поближе познакомиться и подружиться.

2-й ведущий. Обменяться опытом и идеями.

1-й ведущий. Начать делать общее дело, первой ступенькой которого станет создание общешкольного детского объединения.

Группа «Лидер».

Чтобы нам создать

Детское объединение,

Нужно нам иметь

Сильное терпение.

Станете вы дружными,

Классными, активными,

Вы такие добрые,

Вы, несомненно, лидеры!

С вами очень весело

Время проведем.

Все у нас получится,

В этом мы уверены,

Если до конца мы дело доведем!

1-й ведущий . У нас, конечно, все получится, ведь сегодня с нами веселые, творческие ребята из детского объединения ______ класса ____.

Отзовитесь!

Идет перекличка присутствующих детских объединений.

1-й ведущий . Любое дело легче, если рядом с тобой верные друзья.

2-й ведущий . И такими старшими друзьями, помощниками во всех наших начинаниях, лидерами для ребят стали наши вожатые.

1-й ведущий . Они сегодня с нами. Давайте их поприветствуем!

Старшие вожатые встают, дети аплодируют им.

Все взрослые когда-то были детьми. И мы хотим вам представить наших гостей, которые сохранили в душе огонек детского задора, творчества, инициативы. Это... (называют гостей).

Затем предоставляется слово одному их них.

Группа «Лидер».

У тебя хорошая улыбка.

Давай меняться!

Дарим нашу - тебе,

А мы твоей улыбки не забудем.

Нам никак нельзя не улыбаться:

Мы ведь очень молодые люди.

Адрес у тебя, у нас он тоже есть.

Давай меняться!

Песнями богаты мы.

Давай меняться!

Иногда приходит грусть.

Давай меняться!

Праздниками, играми и шуткой,

Дружбою своей -

Давай меняться!

Жизни радоваться вместе -

Мы ведь молодые очень,

Мы должны дружить.

Вместе. Давай меняться!

Группа «Лидер».

Если ты любишь Родину, дорожишь её историей, культурой, природой...

Если ты готов совершать добрые поступки...

Если ты стремишься многое знать и уметь...

Если ты любишь труд и готов развивать свои творческие способности...

Если ты заинтересован в людях и в том, чтобы жизнь вокруг становилась чище, краше, добрее...

Вместе. Будь с нами!!!

Выходит руководитель общешкольного детского объединения.

Руководитель . Ребята, а сейчас я прошу представителей детских объединений взять маршрутные листы, с которыми вы пройдете по этапам.

Представители детских объединений получают маршрутные листы, знакомятся с ними и по сигналу расходятся на этапы «Законы детского общественного объединения», «Наши права и обязанности», «Символика», «Наш курс (направления, цели, задачи)» и «Разведка интересных дел».

Работа этапов проходит по принципу «вертушки», переход с этапа на этап осуществляется по звонку, время работы на этапе 10 минут, руководителями на этапе являются старшие вожатые школ.

После прохождения этапов все команды собираются в зале и смотрят концерт.

В это время члены инициативной группы (руководители этапов и по одному представителю от каждого детского объединения) обсуждают предложения, прозвучавшие на этапах, и вырабатывают общие законы, цели, задачи общешкольного детского общественного объединения, права и обязанности членов, план работы на год.

Сигнал «Внимание». Выходят ведущие и руководитель детского общественного объединения.

Руководитель. Ребята, наш сегодняшний слет был посвящен созданию детского объединения, разработке проекта его Устава, символики. Вы все сегодня замечательно поработали, было много интересных идей, предложений. Царила атмосфера творчества, единства.

1-й ведущий . Пока делегаты работали на этапах, наш пресс-центр подготовил и выпустил экспресс-газету.

2-й ведущий . Давайте предоставим слово пресс-центру.

Выступление представителей пресс-центра.

1-й ведущий . Результатом деятельности на этапах стал проект Устава, с которым вас сейчас познакомит инициативная группа нашего слета.

Инициативная группа. Слет детского объединения предлагает назвать нашу организацию... Её девиз и эмблема... Основными задачами являются...

Детское объединение будет работать по следующим направлениям...

Основными законами «...» слет предполагает считать... Все члены объединения имеют право... Члены организации обязаны...

Кто за этот проект, прошу поднять руки. Против? Воздержался?

Руководитель детского общественного объединения подводит итоги конкурса «Символ» и награждает победителей.

Группа «Лидер».

Зачем сидеть на месте?

У нас иная цель.

Идем с друзьями вместе

За тридевять земель.

Идем мы вместе с песней

И с творческим настроем,

А главное, что вместе,

Ведь мы же дружбу строим.

Мы людям улыбаемся

И скажем «Нет!» всем бедам,

А слет - только начало

Всем творческим победам!

Мы сумеем сами,

Нам помощь не нужна,

И лишь активность кадров

Сейчас весьма важна.

1-й ведущий . Высшим руководящим органом нашей организации является «Общий слет участников детского объединения».

2-й ведущий . Постоянно действующим руководящим органом объединения является парламент, который состоит из двух палат:

Совета старейшин, куда входят вожатые детских объединений, и совета командиров, который образуют представители детских объединений.

1-й ведущий. Давайте познакомимся с этими ребятами. Это...

Представление совета командиров объединения.

Группа «Лидер» . У каждого человека есть свои звезды. Одним - тем, кто странствует, они указывают путь.

Для других - это просто маленькие огоньки.

Для ученых - они как задача, которую надо решить.

Сегодня в нашей школе загорелась еще одна яркая звезда под названием...

Она загорелась для того, чтобы мы все объединились и действовали вместе, ведь у нас общие интересы и цели.

Мы хотим научиться дружить и дорожить этой дружбой.

Ведь мы дышим полной грудью лишь тогда, когда связаны друг с другом и есть у нас общая цель

Мы стремимся быть самостоятельными, учимся сами организовывать нашу жизнь, чтобы она была интересной.

Мы хотим многое узнать, открыть для себя неизведанное.

Хотим помочь в учебе и работе тем, кто слабее нас.

Хотим сделать что-то полезное, нужное другим.

Мы сможем сделать мир светлее.

Все будет ярким, интересным.

Мы воплотим мечту свою.

Ведь мы же...

Хором. Вместе!

Группа «Лидер» . Мы дарим вам эти лучики доброты и дружбы, которые загорелись на нашем слете.

Пусть они зажгут в вас огонь творчества, вселят надежду и подарят удачу!

На последних словах ребята поднимают зажженные свечи. Звучит песня «Мы будем вместе...».

Сценарий I Районного юношеского туристического слета «Таежный десант»

Общий сбор. Торжественное открытие туристического слета

«Таежный десант».

Дорогие участники первого районного юношеского туристического слета «Таежный десант»! Мы рады приветствовать вас на туристических состязаниях сильнейших отрядов Олекминского района! Ура!!! Сегодня вас ждет много интересного и познавательного. Первым этапом нашего турслета будет работа над сплочением вашей команды. Вам будут предложены разнообразные задания, выполняя которые, вам нужно будет решать логические и нестандартные задачи, мыслить как единый организм; без взаимовыручки и помощи эти испытания выполнить невозможно! Итак, 1 районный юношеский туристический Слет считаем открытым!!! Ура!

А теперь познакомимся с отрядами – участниками (команды представляют себя):

1.Военно-патриотический отряд «Альфа»

2. Отряд «Токкинской СОШИ»;

3. Отряд школы №2

4. Команда 1-Нерюктяйя

2. Этап «Веревочный курс»

Итак, мы начинаем! Команды приглашаются на прохождение заданий на сплочение. Некоторые испытания связаны с риском получения ссадин и более серьезных травм, поэтому вам необходимо постоянно помнить о технике безопасности, беречь и поддерживать друг друга.

ИСПЫТАНИЕ «ВОДА».

Исходные условия: между двух деревьев натянута в одной плоскости паутина. Задание: перенести бокал воды, стоящий на кружке с присоединенными веревками через паутину. Инвентарь: (веревки, фанерный кружок, стакан с водой).

Ограничения:

Держаться можно только за петли на концах веревки.

Отпускать веревки нельзя.

При касании любым участником «паутины» (веревки) упражнение выполняется всей группой с самого начала.

ИСПЫТАНИЕ «КВАДРАТ»

Исходные условия: на земле начерчен квадрат со стороной 0,5 метра.

Задание: уместиться всей группой внутри квадрата.

Ограничения:

Не заступать за его стороны;

Продержаться в таком положении не менее 10 секунд.

ИСПЫТАНИЕ «БРЕВНО»

Исходные условия: вся группа встает в шеренгу на бревно, скамейку, (шириной 20 сантиметров и длиной 7-8 метров).

Задание: участникам группы поменяться местами так, чтобы первый с одного конца шеренги стал первым с начала другого, второй с конца стал вторым с начала и т.д.

Ограничения: при касании земли любым участником упражнение выполняется всей группой с начала.

ИСПЫТАНИЕ «КОЛОДЕЦ»

Исходные условия: между тремя деревьями на высоте 1,5 метра натянута веревка. Расстояние между деревьями - 2 метра. Внутри «треугольника» лежит прочная палка длиной 1,5 метра, способная выдержать на себе взрослого человека. Группа находится внутри «треугольника» («колодца»).

Задание: всей группе выбраться из «колодца» через верх над веревками.

Ограничения:

Нельзя касаться веревки и пролезать под ней;

При касании любым участником веревки упражнение выполняется всей группой с начала.

ИСПЫТАНИЕ «ПАУТИНА ».

Исходные условия: между деревьями натянуты веревки в виде паутины. Расстояние между деревьями - 2,5 метра. Верхняя веревка - на высоте 1,5 метра над землей. Нижняя - на высоте 0,3 метра. Ячейки «паутины» такие, чтобы в них можно было каким-то образом пролезть участнику. Число ячеек на две-три меньше числа участников. Группа находится по одну сторону от «паутины». Задание: пролезть всей группе сквозь «паутину».

Ограничения:

Сквозь одну ячейку может пролезть только один человек;

Над «паутиной» и под ней могут пролезть по одному участнику;

Обходить «паутину» нельзя ни в ту, ни в другую сторону;

Нельзя касаться «паутины» (веревки);

При касании любым участником «паутины» (веревки) упражнение выполняется всей группой с самого начала.

Примечание для ведущего:

Использовать ячейки «Паутины» вторично разрешается, если участников больше чем ячеек, и только после того, как будут использованы все ячейки по одному разу.

Как только команды выполняют задание, объявляется общий сбор.

ОБЕД

Этап «Туризм и выживание».

Общий сбор и построение. Ведущий: второй этап нашего турслета называется «Туризм и выживание». Ваша задача – собрать кусочки карты и шифр, где указано, как найти контрольный пункт (КП). Эти кусочки вы получите от инструкторов кордонов, выполняя различные задания. Пройдя все кордоны, вы соберете карту. Чем быстрее и правильнее вы это сделаете, тем лучше. За каждую ошибку вам прибавят 5 секунд к общему времени. Однако и это еще не все! Вам необходимо будет найти ключ к шифру. Отгадав загадку ведущего, получите ключ к шифру. Теперь вы можете полностью воспользоваться картой для поиска исходной точки (ИТ). В исходной точке вас будет ждать финальный этап поиска КП. На ИТ вы найдете компас и инструкцию. КП обозначено флажком. Как только вы нашли флажок, как можно быстрее направляетесь к ведущему. Фиксируется время прибытия.

Участникам выдается маршрутный лист, где инструкторы отмечают штрафное время в случае ошибок.

-Кордон «Переправа веревочная . Натягиваются между двумя деревьями два троса параллельно друг другу. ЗАДАНИЕ: на земле лежат вещи туриста. Выберите самые необходимые для туриста вещи, оденьте рюкзак и переправьте команду на тот берег приставными шагами. Оценивается страховка команды, правильность выполнения переправы и правильность наполнения рюкзака. Инвентарь: тросы, рюкзак, вещи туриста (спички, компас, соль, туалетная бумага, нож перочинный, сахар).

-Кордон «Разложи палатку » колышки. Оценивается правильность. ЗАДАНИЕ: разложите палатку правильно, зафиксируйте ее и сложите обратно. Инвентарь: палатка, 2 шеста, колышки.

-Кордон «Первая помощь». Наложение шины и транспортировка. ЗАДАНИЕ: у вашего товарища перелом голени левой ноги. Окажите ему первую помощь и транспортируйте больного до фельдшерского пункта. Инвентарь: бинты, шина.

-Кордон «Пищевые растения» приготовь обед из 1,2 блюд и чая. ЗАДАНИЕ: из предложенных растений нужно «приготовить» первое, второе блюдо и чай. Внимание: среди растений есть ядовитое. Инвентарь: пищевые растения.

-Кордон «Разожги огонь». Приспособление для огня и тип костра ЗАДАНИЕ: из предложенных вещей нужно добыть огонь. Задание считается выполненным, если пойдет дымок. Затем вытянуть бумажку с типом костра и сложить его из подручных материалов. Инвентарь: приспособление для огня, лук, трут.

-Кордон «Как добыть воду» . С помощью мешков для мусора двумя способами. ЗАДАНИЕ: покажите два способа добычи воды с помощью мешков для мусора. Инвентарь: мешки для мусора.

-Кордон «Узлы». Инвентарь: веревка. ЗАДАНИЕ:

Получив кусочки карты и шифра на кордонах, участники бегут к ведущему. У него они получают ключ к шифру, отгадав загадку.

1.Сколько туристов живет в этом лагере?

2. На чем они сюда приехали?

3. Откуда дует ветер: с севера или юга?

4. Куда ушел Шура?

На карте этим цветом нарисован флажок, где находится ИТ (исходный пункт). На ИТ участники находят компас и инструкцию. В инструкции сказано определить направление по компасу и пройти конечные 100 метров в этом направлении. КП обозначено флажком определенного цвета. Как только вы нашли флажок, как можно быстрее направляетесь к ведущему. Фиксируется время прибытия.

17.00-17.30 Объявляется чаепитие. В это время жюри подводят итоги.

17.30-18.00 Конкурс гитарной песни. Награждение.

Ведущий: дорогие ребята! Поздравляем вас с прохождением первого районного юношеского туристического слета «Таежный десант»! Ура! Вы все были быстрыми, ловкими, находчивыми, показали себя как сплоченные и сильные команды, готовые к жизненным трудностям и выживанию в тайге. А сейчас мы узнаем, какая команда была, по мнению жюри, более музыкальная. Для награждения конкурса гитарной песни приглашается специалист «МКУ «Отдел по делам молодежи, семьи и спорта»_______________________________________________________________________

Поздравляем отряд ____________________________________________________________!

А теперь, долгожданные итоги сегодняшнего дня! В номинации «За волю к победе» побеждает команда_____________________________________________________

Диплом третьего места и сертификат на сумму _____________________________________

получает команда______________________________________________________________

Дорогие участники туристического слета! Мы надеемся, что районный юношеский туристический слет станет доброй традицией среди молодежи Олекминского района! Увидимся в следующем году! Всем добра и удачи!

Сценарий слета активистов
Открытие слета.
Фанфары.
Вед.: Мы снова рады видеть вас, друзья! Привет вам активисты! И снова слет, и снова «Шаг»! Поприветствуем друг друга на очередном занятии школы активистов «Шаг»!
Вед.: И по традиции начнем с переклички наших делегаций.
Перекличка.
Вед.: Слово для приветствия предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Приветствие.
Вед.: На этом слете будет много интересного: мы послушаем вас, вы поиграете, да и мы расскажем вам много интересного. Но для начала, по еще одной заведенной традиции мы должны разбиться на отряды. Сегодня отрядов будет три. И я предлагаю небольшую игру. Сейчас ко мне подойдут представители от каждой делегации и вытянут по листочку цветной бумаги, как вы заметили цвета тоже три. На каждой такой полоске написана часть фразы. Ваша задача – объединиться с нужными делегациями и собрать высказывания известных людей, которые выражают наш сегодняшний слет. Итак, в путь друзья!
Фразы:
1. Будущее - в настоящем, но будущее - и в прошлом. Это мы создаем его. Если оно плохо, в этом наша вина.
2. Справедливость - это машина, которая после того, как ей дали первоначальный старт, действует сама по себе.
3. Равенство прав не в том, что все ими пользуются, а в том, что они всем предоставлены.
Формирование команд.
Вед.: А теперь вкратце о программе нашего слета.
Секция «Ролевая игра «Билет с острова». Здесь вы поучаствуете в игре на развитие навыков самопрезентации. Руководитель секции ________________________
Секция «Игра «Сюрприз». Название говорит само за себя – игра «Сюрприз». Руководитель секции _________________________
Секция «У каждого свой выбор». Тема данной секции – толерантность. Руководитель секции _________________________
Каждая секция длится 30 минут.
Вед.: Ну что ж, команды у нас сформированы. Путеводители розданы. Программа объявлена. Хочу сказать вам напутственное слово.
Сколько у солнца ярких лучей,
Столько у нас друзей и затей.
Главное – вместе,
Главное – дружно,
Главное – с сердцем горящим в груди,
Нам равнодушных не нужно,
Скуку и лень прочь ты гони!
Работа по секциям.
Секция 1. «Ролевая игра «Билет с острова»
Участники: от 9 человек до 30 человек.
Время: 25-30 минут.
Материалы: «билеты» на корабль – цветные листочки, в 2-3 раза больше, чем участников в группе.
Из группы выбираем 2-4 участников (по желанию) они будут капитанами. Тренер с капитанами выходит из аудитории и дает им инструкции.
Инструкции капитанам: вы – капитаны. Вы причалили к острову на своих кораблях. У вас есть все, что нужно, вы не нуждаетесь ни в помощи, ни в деньгах, ни в чем бы то ни было! Остальные участники будут подходить к вам и проситься на корабль. Вы берете, не зависимо от их предложений, каждого третьего. Результатом того, что вы берете к себе на корабль участника будет ваш билет, который вы отдаете участнику (тренер заранее подготавливает билетики из бумаги 2-х разных цветов. Можно подойти творчески и, например, подготовить вырезанные якоря или что-то еще…).
После инструкция тренер с «капитанами» возвращается к остальным участникам.
Инструкции участникам: все вы потерпели кораблекрушение во время совершения круиза вокруг света 2 месяца назад. Теперь вы живете здесь – на необитаемом острове. У вас сложился свой быт, однако, каждому из вас очень хочется вернуться домой. Все попытки построить корабль, плот и т.п. заканчиваются неудачей. 2 дня назад в обнаружили на острове просыпающийся вулкан… И тут – о чудо! К вашему острову пристает 2 корабля. Ваша задача убедить капитанов взять на корабль именно вас («продать»себя капитанам, провести самопрезентацию). При этом подходить к капитанам можно сколько угодно раз, предлагать абсолютно любые услуги, подарки, давать любые обещания. Нужно, чтобы вы получили не 1, а как можно больше «входных билетиков» на корабль.
Во время игры тренер следит за временем. Подгоняет, если нужно участников (через 1 минуту корабли уплываютвулкан просыпается и т.п.)
Итог: сравниваем у кого больше билетов. Спрашиваем, почему, как вы думаете, у вас большеменьшенет ни одного? Что помогломешало вам их получить? Какие предложения заинтересовали капитанов больше всего? и т.п.
К такой ситуации хорошо подходит притча, что выигрывает тот, кто падает 9 раз, а поднимается 10.
Ученые выяснили, чем успешные люди отличаются от тех, кто не добиваются успеха. Не влияет ни образование, ни внешность, ни другие факторы. Успешные люди делают больше попыток – 15-17, а обычные люди 2-3 попытки, делают вывод что «ничего не получится» и действительно, получают отрицательный результат.
На самом деле интерпретация игры и выводы могут быть разными, в зависимости от темы, к которой вы привязываете игру.

 Почему молодой человек отказался помочь?
 Как бы вы поступили в этом случае?
 Как вы обычно поступаете, если видите, что человеку нужна помощь?
 Как мы должны поступать с людьми, которые просят милостыню?
Заслушиваются ответы участников
Вывод. Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг, – это и будет проявление доброты.

Закрытие слета.
Вед.: И как у нас с настроением? По вашему мнению, работа удалась? Я хочу вам предложить составить рейтинг нашей работы. На стенде вы видите плакат, а в руках я держу разноцветные стикеры. Я прошу вас приклеить стикер к названию той секции, которая вам больше всего понравилась!
Голосование.
Вед.: Спасибо вам за ваше мнение!
Вед.: А на прощание нам бы хотелось подарить вам еще немного доброты.
Символ дружбы – мандарин,
Много нас, а он – один!
Делим, делим мандарин,
Символ дружбы вам дадим!
(Каждому участнику дается мандарин).
Дольки мандарина символизируют каждого отдельного человека, но вместе мы составляем единое целое: мы – актив Половинского района!
Мы ждем вас снова!

Сценарий концерта, посвященного нашему молодому поколению«Молодёжь 21 века – достойная молодёжь!».
Перед началом, как фон на усаживание зрителей – ТРЕК 1
Занавес закрыт, идёт показ слайдов и под лирическую композицию звучит стихотворение (музыка на слайдах)
Мой друг, подай мне свою руку,
Мы дети юные своей страны,
Пойдем я покажу тебе Россию,
С неведомой тобою стороны.

Ее просторы широки, бескрайны степи,
Велики горы, глубоки моря,
Но главное, российским человеком,
Все время славилась родимая земля.

Смотри, в твоей ладони, лучик света,
Давай мы пронесем его тепло,
Мы молодежь России, помни это,
И в жизнь ее, вноси свое добро.
ТРЕК 2
Звучит песня «Гимн молодёжи, под которую открывается занавес, на словах начинается действо на сцене (первый куплет и припев).
После концовки песни дети выстраиваются клином и под торжественную мелодию по очереди из разных кулис выходят ведущие.
Фанфары на ведущих и фон на начальные слова – ТРЕК 3
Ведущий 1: Мы – молодежь двадцать первого века,
Ведущий 2: В наших руках судьба человека.
Ведущие 3: Против зла и жестокости мы –
Ведущий 4: Лучшие дети своей страны!
Тот же трек громче и смикшировать.

Ведущий 1: Мы приветствуем всех участников акции «Молодёжь 21 века — достойная молодёжь!»
Ведущий 2: Эта акция посвящёна – надежде России
Ведущий 3: Тем, в чьих руках будущее России!
Вместе: Нашей молодежи!!!

Ведущий 1: Акция «Молодежь XXI века – достойная молодежь» проходит в Петушинском районе с 2010 года.
Ведущий 2: Инициатором этой Акции стал Социальный реабилитационный центр города Костерево

Ведущий 1: Слово предоставляется заведующему отделением профилактики по несовершеннолетним социального реабилитационного центра Марии Александровне Лариной.

Отбивка на выход и уход – ТРЕК 4
(Выступление Лариной М.А.)

Ведущий 3: Молодежь — вот главное в стране.
Ведущий 4: Молодежь — вот главная надежда!
Ведущий 1: Пусть же будет молодость сильней
Все опережает, как и прежде!
Ведущий 1: Для приветственного слова приглашаем на сцену главу Петушинского района Виктора Борисовича Шурыгина
Ведущий 2: И главу города Покров Евгения Петровича Сас.

Фанфары на выход и уход — ТРЕК 5
Выступление глав, район и город.

Ведущий 1: Для вас поет Анастасия Суровова.

(номер – песня) ТРЕК 6

Фон на ведущих ТРЕК 7
Ведущий 1: Мы – молодежь XXI века,
Ведущий 2: Мы голосуем за права человека,
Ведущий 1: Смело и честно по жизни идем,
Ведущий 2: Гордимся мы тем, что Россия наш дом!
Ведущий 2: Мы предоставляем слово исполняющему обязанности начальника штаба Молодой гвардии Единой России Ольге Ивженко
Ведущий 1: И члену Молодежного Парламента Города Покров Руслану Блохину.
Отбивка на выход и уход – ТРЕК 8

Фон на ведущих ТРЕК 9
Ведущий 2: Время, словно проверяя на прочность, подвергает Россию все новым и новым испытаниям: тяжелые годы Великой Отечественной войны, неостывшая боль афганских и чеченских ран.
Ведущий 1: Чувство собственного достоинства и уверенности в себе невозможны без уважения к истории своего Отечества.
Фон смикшировать.

Ведущий 2: Вам, ветераны яростных сражений,
Чья молодость закалена в бою,
Приносим мы любовь и уважение
И светлую признательность свою.

Ведущий 1: За то, что вы по-русски воевали,
За то, что через тысячу прошли смертей,
За то, что никогда не забывали
О долге перед Родиной своей.
Ведущий 2: Встречайте студентов Покровского Педагогического колледжа!!!

Пока выходят, пустить фон – ТРЕК 10
Песня под гитару в сопровождении слайдов.

Фон на ведущих ТРЕК 11
Ведущий 1: Ни минуты мы все вместе,
Не сидим на месте,
Стадион, спортзал, природа,
Всё для нас, в любое время года.
Ведущий 3: Здоровье наше –дар природы
Так будь здоровым, человек
В эпоху техники и моды
Здоровью посвяти свой век.

Отбивка на выход и уход – ТРЕК 19
Выступает представитель ГБДД.

Без фона.
Ведущий 2: Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения,
Ведущий 4: Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Ведущий 2: А помогут вам в этом учащиеся Средней Общеобразовательной школы п. Городищи. Встречайте!!!

Отбивка на выход и уход – ТРЕК 20
Выступление п.Городищи

Фон на ведущих – ТРЕК 21
Ведущий 1: Хорошо быть молодым!
Беззаботным, озорным.
Веселиться и любить,
Ошибиться и забыть!
Ведущий 3: Ты молодой, а это —
Море тепла и света,
Счастьем глаза искрятся!
Верить, мечтать, влюбляться!
Ведущий 1: В море любви утонешь,
Ты навсегда запомнишь,
Молодость вечно празднуй,
Быть молодым — прекрасно!
Вас приветствуют воспитанницы Покровского спец ПУ.

Танцевальный номер (колония). ТРЕК 22

Фон на ведущих – ТРЕК 23
Ведущий 2: Среди унылого безмолвия,
Всегда пробьется лучик света,
Он юн и свеж без прекословья,
И так благословенно это.

Ведущий 4: Молодежь, – утверждаю я снова, -
Дочь прогресса, и памяти след.
Это – будущего основа,
Те, кому жить на нашей Земле!

Ведущий 2: Мы хотим любить, верить в честность и добро творить!
Мы заявляем на весь белый свет:
Ведущий 4: Жизни и Здоровью –да!
Ведущий 2: Наркотикам –нет!
Мы с удовольствием предоставляем слово _____________________________________ Дмитрию Викторовичу Сасс.

Отбивка на выход и уход – ТРЕК 24
Отдел по борьбе с наркотиками.

Фон на ведущих – ТРЕК 25
Ведущий 1: Мы – молодое поколение страны, её политическая и экономическая сила.
Ведущий 2: У нашего поколения достаточно сил, энергии, знаний и доброй воли, чтобы достичь благородных целей успехов в жизни.
Ведущий 1: Участники секции «карате-до» Дома Творчества каждый год достигают больших успехов.
Ведущий 2: В этом году они побывали в городах: Москва, Владимир, Приволжск, Муром и Рязань.
Ведущий 1: Завоевали более 70 медалей и кубков разного достоинства.
Ведущий 2: Приветствуем бурными и продолжительными аплодисментами наших спортсменов, руководитель – Александр Викторович Неровнов.

Выступление секции «Карате-до» ТРЕК 26

Фон на ведущих – ТРЕК 27
Ведущий 3: Спешите делать добрые дела,
Спешите руку протянуть упавшим,
Ведущий 1: Чтобы для тех, кто дебрями в ночи
Сейчас бредёт теряя направленье
Блеснул рассвет …и первый луч
Им подарил надежду и спасенье!
Вместе: Мы выбираем жизнь!
Ведущий 3: Мы — за здоровье,
Мы — за счастье,
Мы — против боли и несчастья!
Ведущий 1: За трезвый разум,
За ясность мысли,
За детство, юность,
Вместе: За радость жизни!
Ведущий 1: Встречайте учащихся Средней общеобразовательной школы №1 города Покров.

Отбивка на выход и уход – ТРЕК 28
Сцена о жизни, СОШ № 1

Фон на ведущих – ТРЕК 29
Ведущий 1: Молодость пахнет полынью и мятой,
Сластью медовой и сахарной ватой,
Ведущий 3: Мамой любимой, и первой любовью,
Молодость пахнет, отменным здоровьем,
Ведущий 2: Свежестью лета и пряностью луга,
И уважением конечно к друг другу.
Ведущий 4: Солнечным светом, слезами и счастьем,
Чем то великим, большим, настоящим,
Ведущий 1: Пахнет она неба звонкою синью,
И безусловно страною –
Вместе: Россией!
Ведущий 2: Для торжественного награждения участников акции на сцену приглашаются Ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Галина Юрьевна Пантелеева
Ведущий 1: И начальник отделения по делам несовершеннолетних Ольга Александровна Андреева

Отбивка на выход и уход – ТРЕК 30
(Награждение участников акции.
Фанфары ТРЕК 31, 32, 33, 34, 35, 36).

Фон на ведущих – ТРЕК 37
Ведущий 1: Хотим пожелать нашим сверстникам друзьям и просто каждому человеку:
Ведущий 2: Огонь максимализма пусть не гаснет,
Дух оптимизма вновь зовет в дорогу,
Ведущий 4: Пусть каждый новый день, Как новый праздник,
Незабываем будет вам и дорог.
Ведущий 3: Живите и дарите радость людям
Не завтра, не сегодня, а сейчас.
Ведущий 4: И не теряйте ни одной минуты…
Ведущий 1 и 2: Ведь молодость дается только раз.

Ансамбль «Затея»,Песня «Родина моя – Россия» ТРЕК 38
На последнем припеве выходят все участники акции, по окончании песни ведущие прощаются с залом, занавес закрывается под музыку. ТРЕК 39
Пока зрители расходятся, звучит фоновая музыка ТРЕК 40.